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恒峰娱乐官网g22-与历史名将一起并肩杀敌


作者:    发稿人:郭山     发布时间:2012-11-22 17:11:58    审核人:郭山     点击数:979  

“国培计划”—示范性集中培训项目4Kn恒峰娱乐官网g22

高中语文骨干教师研修项目培训4Kn恒峰娱乐官网g22

心得体会4Kn恒峰娱乐官网g22

            王敏4Kn恒峰娱乐官网g22

    2012年10月8,来自河南、湖南、山西、山东、广东、贵州、新疆安徽八省的五十名高中语文教师,相聚江城芜湖,在安徽师大美丽宁静的校园,参加为其9天的“国家培训计划”的学习。全国的教改呼声四起,颇有百家争鸣之势,似乎使我们语文教师无所适从。学校领导对语文的不重视,学生对语文学习的无兴趣,又使我们几度迷茫,有这样一个机会,让我们相聚在一起,听听专家的报告,听听同行们的做法,我倍感珍惜这次培训的机会。这次培训学习,我觉得收获颇丰、受益匪浅。现将这几天学习的心得体会总结如下:4Kn恒峰娱乐官网g22

一、全国知名专家的精彩演讲4Kn恒峰娱乐官网g22

1、福建师大博士生导师、全国著名语文教育研究专家孙绍振先生为我们作了一场题为《文本解读的思想和方法》的精彩报告。4Kn恒峰娱乐官网g22

“中学语文教学是难的,当中学语文教师是难的。”一句警语引出了一段精彩的报告。先生的报告主要从语文阅读教学中阻碍师生准确解读文本的因素这一角度阐述了他关于文本解读的思想和方法。先生在报告中指出,机械的唯物论和狭隘的功利论是阻挡老师们“看透”文本的第一个障碍,它使很多教师在研读文本时看到的只是脑中已有而作品中未必有的。教师一定要用情感的眼光看文本,而不是以科学的、实用的眼光看待它。文本本身的立体封闭性是阻挡老师们“看透”文本的第二个障碍。以散文和诗歌为例,先生提出了“意脉”(意向背后隐藏的情感脉络)的概念,并指出意脉的特点是动的,即有变化的,要准确把握文本,就必须准确地把握文中意脉的变化过程。文学的形式和风格决定着作品的内容,这也会造成教师准确解读文本的障碍。以小说为例,先生提出了情节是因果间的关系,既是一个情感的因果关系、一个审美的因果关系,而不是科学的因果关系,也不是实用的因果关系。情节的功能是假定一个环境把人物放置在这个假定的环境中,显示人物非常规内在的深层次的情感。一些高明的作品甚至是隐藏情节而着重强调情节的效果,并以此达到更好的表达效果。4Kn恒峰娱乐官网g22

三个小时,在先生幽默机智、优雅风趣又蕴意深邃的的侃侃而谈中悄然而过。所有的听者仿佛于“雾失楼台,月迷津渡”的境界中被先生智慧的灵光照醒,都感觉站在先生搭起的的高台上,才能把语文教学的前景看得更远、看得更清。4Kn恒峰娱乐官网g22

2、武汉市第六中学的胡明道老师给我们做了题为《新课程“教学行为”研究》的讲座。4Kn恒峰娱乐官网g22

在讲解中,老师以教学案例核心,讲述了自己在语文教改中对新课程“教学行为”的研究理论,和一些典型的“课堂教学设计”案例。在讲述中,老师把教学理论和教学案例相结合,达到了水乳交融般的完美效果。同时胡老师教学语言精练准确,而且语言优美、富有激情,真是声情并茂、极具感染力。4Kn恒峰娱乐官网g22

老师的讲述内容,分为以下三个方面:一、辨析“课例”;二、不当案例的归因与启示;三、新课程教学刍议。在第一部分的讲述中,老师先后列举了全国各地部分教师执教的一些存在有不足的课例,如《死水》《再别康桥》《陈焕生进城》《失街亭》《望海潮》《药》《虞美人》等,剖析这些课例的个别教学环节,然后找到失败的点,最后归纳出空泛偏移、情智分裂、变式灌输、固守僵死、旁逸失措等五大问题。在此基础上,老师因势利导,对在新教改以来为什么会屡屡出现这些让人泣笑皆非的课堂问题的原因进行了深层次的探究,她说,主要原因是教学价值观尚未根本转化,现代学习方式尚未准确倡导,教师角色尚未彻底更新。并且从问题中得出了一个启示:创意的教学设计是课堂教学行为有效的前提;智慧的教学实施是课堂教学行为有效的保证。然后,老师根据新课程改革的理念,提出了自己在新课程中“教学设计”的一些理论和原则。她认为,教学是面向人的生活世界的实践,是生命均衡发展的过程,是关注差异开发潜能的行为,是开放的复杂的对话过程,因此,首先教学设计必须要有明确的价值认定和具有导航效应的课程理念;其次,她认为,教学设计必须要正确解读文本,创意性发现教学“三维”;再次,教学设计要认真研究学情,确定切入方向。在讲述过程中,老师还以自己设计的课例《拿来主义》为例,具体而生动地介绍了教学设计的重要性和教学设计的技巧与方法。4Kn恒峰娱乐官网g22

老师的报告有理论、有案例,深入浅出,融合智慧与机智、学术与实践,生动形象,使各位学员获益匪浅,茅塞顿开。4Kn恒峰娱乐官网g22

二、大学教授的理论指导4Kn恒峰娱乐官网g22

  1安徽师大博士生导师陈文忠为我们国培学员做的题为“国学与语文教师的人文素养”的专题讲座给我留下了深刻的印象。他的讲座主要从“国学的范围与性质”、“国学在人文体系中的地位”、“国学与语文教师的人文素养”三个方面做了阐释。在“国学的范围与性质”中,陈教授先分析了国学的内涵与范围,尤其突出把《三字经》称为国学之微型经典,还给学员们提供了国学入门的几部论著;在国学的性质中,他指出“六经”是文化的核心,结合现实深入浅出的分析,简明深刻。针对“国学在人文体系中的地位”,陈教授认为历史是教育的核心,历史是未来的结晶。最后,陈教授指出“语文教师是民族精神的塑造者,更需要加强人文素养”。整堂讲座,陈教授有很多独到的认识与理解。精彩语录不断,赢得阵阵掌声。听陈教授的课,我如沐春风,他的教学内容、他的人文思想、他的人格魅力深深吸引了我,让我更加坚定了爱我国学研究国学传播国学、做一名中华文明的传承者、一名优秀的高中语文教师的决心!4Kn恒峰娱乐官网g22

2、安徽师范大学倪三好教授为我们做了一次《高中语文阅读与写作结合漫议》的讲座。倪教授分析并讲授了新课程高中语文读写结合问题提出的背景与研究意义、新课程高中语文读写结合理论概述、新课程高中语文读写结合策略及新课程高中语文读写结合的学法指导等知识。倪教授还结合材料和自己的认识,重点讲解了新课程高中语文读写结合策略以及新课程高中语文读写结合的学法指导。在新课程高中语文读写结合策略上,倪教授还专门谈到了高中语文教学中读写结合的具体方式、训练技巧和训练点的定位等问题,列举了丁有宽、余映潮等一线老师的读写结合的训练方法。这堂课,倪教授不仅从理论上讲解了新课程背景下高中语文读写结合的的相关理论知识,而且还从切实可行的角度讲解了读写结合的的操作模式和实施步骤。4Kn恒峰娱乐官网g22

三、一线教师的实用点拨4Kn恒峰娱乐官网g22

1、江苏省南京市教科院特级教师徐志伟为我们做了《普通高中语文新课程标准(实验)解读》的报告。4Kn恒峰娱乐官网g22

老师首先从课程改革的基本理念谈起,对课程改革的指导思想、课程改革的核心价值观、课程改革的目标等方面做了深入浅出的讲解,又对新课程标准做了个性化的解读,使我们进一步了解了教师为什么教、学生为什么学,教师教什么、学生学什么,教师教到什么程度、学生学到什么程度,教师怎样教、学生怎样学等一系列问题。4Kn恒峰娱乐官网g22

老师以对中学教育的深入了解和研究,以其渊博的学识、深厚的文学文化功底,顺手拈来课堂实例,随口背出名言名篇,纵横捭阖,尽情挥洒,用实际行动给参训学员树立了“教师怎样教”的典范。4Kn恒峰娱乐官网g22

2、安徽师范大学附属中学高级教师张祥云的精彩讲演。4Kn恒峰娱乐官网g22

老师就“阅读教学与高考检测面面观”提出了自己独特的理解。他从各种版本对“语文素养”的理解引出钱梦龙先生经典的、包含五个方面的理解:一、对母语的情感态度,二、语文(听说读写)能力,三、语文知识,四、文学审美趣味和能力,五、文化视野。从这五个方面的关系提出语文的听说读写能力是语文素养的基础,而阅读能力是基础中的基础。针对这一重点,张祥云老师结合自己多年的经验、积累和所调研的当今阅读教学现状,一一列举了阅读教学中存在的问题,辅以发人深省的例子,引起我们的强烈共鸣。然后,老师深刻而生动地举了文本教学中的实例,解读了其中的妙处,提出阅读教学必须尊重阅读的原则,即要尊重文本,言之有理,言之有据。老师对近年高考阅读文本情况进行了资深的分析、点评,提出了新课程改革变化的方向,还对试卷板块各分析了考纲,也提出了试题的具体要求,举例分析了近年来的试题,并总结了高考阅读试题给我们的启示。所有分析做到有比较、有说明、有要诀归纳,生动有趣,充实而有见地。4Kn恒峰娱乐官网g22

 3、江苏南京市第十三中学的曹勇军老师做的题为“让我们教美丽的真语文”的讲座为我们身处一线的教师展示了一节成功的语文课和如何开展语文活动的成功范例。讲座从曹老师的一节录像课《葡萄月令》开始,曹老师现身说法,理思路、品语言、悟情感,引导学生由文及人,由文及品,回归到了语文教学的原汁原味。他指出:要用教育的眼光、语文的眼光、课堂的眼光来审视我们的课堂。最感人的是曹老师和学员们一起分享“高三10班的演讲”“中秋月光诗会”等与学生一起成长的故事,其敬业的精神、独到的创意感动了每一位学员,震撼了每一颗为人师的心。曹勇军老师的语文教学在素质教育和应试教育之间找见了最佳契合点,比如“一个理科班的时事演讲”活动不仅解决了学生议论文的素材积累问题,而且培养了学生关注时事,学会理性分析社会现象的能力。学生的学科素养提升了,其语文成绩自然不会差,正如他所讲的“一个不能给孩子好成绩和只能给孩子好成绩的语文老师都不是好老师”。听了曹老师的讲座,我恨不得马上回到学校,将这些成功的方法和经验实践到自己的教学过程中。4Kn恒峰娱乐官网g22

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四、各地学员之间的相互交流4Kn恒峰娱乐官网g22

同样的事业、同样的梦想,同样的尴尬、同样的困惑,让我们似曾相识,让我们一见如故。培训班在1010日上午给我们安排了一次分组讨论并发言交流活动,这次活动也使我们全体学员很受启发。4Kn恒峰娱乐官网g22

安徽组认为语文教学存在两个困惑,一是缺乏科学的评价办法,领导和学生不够重视,付出和成绩不成正比。二是功利思想冲击语文教师的职业积极性;4Kn恒峰娱乐官网g22

广东、贵州组谈到语文教学改革难度很大,语文阅读教学存在与兴趣脱节、与评价脱节、目的与手段脱节现象,在教材处理中要抓准兴趣激发点,选准切入点,语文课堂要发挥好引导作用,真正的阅读在课后,高中三年要有整体规划,阅读教学主要放在一、二年级,要有为有治,面对高考压力,语文教学不得不迁就,但语文教师必须保持人文情怀。4Kn恒峰娱乐官网g22

河南组谈到语文阅读教学分课内课外两部分。课内讲读篇目要精选。教法上大多数学校都采取先学后教、问题引导、学生主体、教师主导的合作探究式教学。课外阅读现状因领导重视程度不同而参差不齐。老师们一致认为应该进一步加强,保证时间和阅读资料,教师应给学生科学指导,并做好读写结合、以读促写的工作。4Kn恒峰娱乐官网g22

湖南、新疆组谈到阅读教学应讲到点子上,讲学生会与不会之间的,语文要多读;语文素养是学生读出来的,不是讲出来的;文言文教学中要讲语法知识;不同题材要采取不同教法;备课预设问题要注意高度深度和广度;要因人定教。4Kn恒峰娱乐官网g22

山西、山东组谈到语文教学要关注语言技能和文化素养,素养语文与应试语文要同步而行;抓好课余阅读。确定主题、编订校本课外阅读教材、召开读书交流会都是实践中好的举措;模式教学要抓好学案编写和小组建设。要给学生充分的自主预习时间。在课堂展示环节,教师评价要引领学生发展;要从建模、用模、创模走向破模,即无技巧课堂,并处理好与高考的衔接。4Kn恒峰娱乐官网g22

五十名学员在一起畅所欲言,一起谈教学中的心得、困惑,互通有无,这种讨论的热情和激情不仅使我们在教学上深受启发,而且在感情上增进了友谊。       4Kn恒峰娱乐官网g22

国培顺应时代要求,给广大一线教师的久旱的心田下了一场及时雨,我们教师在教学的困惑中得到指点,帮助我们解决了许多教学中的疑惑和难题。我有幸成为了国培计划的一名学员,感到自己很幸运。通过参加国培培训,我认真聆听了很多专家的精彩讲座,观摩名家的教学。专家们精湛的教艺、先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象。在此期间,我认真记下国培学习心得,积极发表文章,踊跃地与同行们参与互动交流,并按时高质量地完成作业。4Kn恒峰娱乐官网g22

国培学习让我们更加全面深刻地理解了新课标理念,为实施素质教育奠定了基础。新课标理念强调语文教学应以学生发展为中心,应注重语文学科的工具性和人文性,强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。使我们领悟到了新时期语文教学的精神实质,为教学能力的提升奠定了基础。教学是一个系统工程,既要整体把握,又要分段了解、分析、探究。国培专家各从自己擅长的研究领域谈起,理论结合实例,为我们深入文本探究、科学备课、有效施教指明了方向。专家在讲解自己的理论观点时,列举了大量的课堂实例,在实际课堂教学操作中、在过程的引领中传授知识、讲析技法、阐明理念。这些专家毫不保留地把自己的本领传授给了我们这些教师,让我们在过程的体会、领悟中内化知识,促进自己实际的教学技能的提高。4Kn恒峰娱乐官网g22

 以往的教育理念只关注少数学生的能力培养,教学评价不利于学生的个性发展,不符合时代发展的需要。而通过国培培训,使我对新的教育理念有进一步的理解,即强调以学生为本,面对全体学生,关注每一个学生的发展,教学评价要促进全体学生的终身发展。这个新理念,符合客观实际,符合社会发展的需要。学生的个性发展快慢不同,各种潜能还未挖掘,我们只关注少数人的能力培养,放弃对大多数学生的培养,这与提高全民族的文化素质和科学素养的国策不相符。因此,我们全体教师要转变教育理念,关注每一个学生的发展,为促进全体学生的发展努力。教师不但要转变教育理念,还要改变教学方式,采用以学生为主体的探究式教学方式,促进学生学习方式的转变,倡导学生自主学习,合作学习,探究式学习。在探究过程中,注意挖掘学生的潜能,培养学生创新思维和创新能力,让学生在探究学习中获得成功的体验,有利于培养学生终身学习的意识,促进学生的终身发展。4Kn恒峰娱乐官网g22

 通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,才能适应教育发展对我们教师的要求。学习是辛苦劳累的,但是让我获得了快乐。我懂得了只有不断地为自己充电,才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水,现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给学生们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来。在枯燥的教学环境中,抱怨远远多于收获。听了专家教授们的讲座,我突然发现面前有一扇敞开的门,那就是奋斗之门。只有不断超越,不断奋斗,我才能让希望变成现实,让无奈变成收获。4Kn恒峰娱乐官网g22

 这次国培是一次与同伴分享教育智慧的机会,是一次提升自己理论素养的机会,为我们教师开启了通往网络的一扇窗,挖掘自己尘封已久的写作灵感。这次培训是短暂的,但是留给我的记忆与思考是永恒的。这次培训,带给我思想上的洗礼,心灵上的震撼,理念上的革新。通过这次培训,我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,我将以此为起点,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。我决心把国培所学到的东西在自己的工作岗位上化为实践,在教学中积极传播国培,勇往直前,率先垂范,和全组的老师一起分享国培,让国培在恒峰娱乐g22的教学实践中大放异彩。4Kn恒峰娱乐官网g22

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